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NCERT Books for Class 4 English Marigold PDF Download [Updated 2023-24]

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MCQ Questions for Class 9 Hindi Sparsh Chapter 1 धूल with Answers

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Question 1.
निमंत्रण-पत्र में गोधूलि बेला में आने के आग्रह को लेखक ने कविता की विडम्बना क्यों कहा है?
(a) गोधूलि का शहरों में कोई काम नहीं
(b) गोधूलि एक विशेष समय को कहा जाता है
(c) गोधूलि एक साहित्यिक शब्द है
(d) जहाँ ‘गो’ वहीं ‘धूलि’ इसलिए गोधूलि केवल गाँव की ही सम्पत्ति है।

Answer

Answer: (d) जहाँ ‘गो’ वहीं ‘धूलि’ इसलिए गोधूलि केवल गाँव की ही सम्पत्ति है।

Question 2.
‘गोधूलि’ गाँव की संपत्ति क्यों है
(a) क्योंकि ‘गाय’ गाँव में ही होती है. अत: उनके खुरों से धूल भी गाँव में ही होगी।
(b) इस पर गाँव वालों का ही अधिकार है
(c) शहरियों को गोधूलि से घृणा है
(d) नगरनिवासियों को गोधूलि नहीं प्राप्त होती।

Answer

Answer: (a) क्योंकि ‘गाय’ गाँव में ही होती है. अत: उनके खुरों से धूल भी गाँव में ही होगी।

Question 3.
लेखक ने धूल की महिमा का वर्णन करने के लिए किस रूपक का प्रयोग किया है
(a) नयनतारा
(b) बालकृष्ण
(c) भोलानाथ
(d) उपर्युक्त सभी।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी।
उपर्युक्त सभी का।

Question 4.
श्रद्धा, शक्ति और स्नेह की व्यंजना के लिए धूल सर्वोत्तम साधन किस प्रकार है
(a) धूल का स्पर्श करके हम उसके प्रति श्रद्धा प्रकट करते हैं
(b) धूल को मस्तक से लगाकर देश के प्रति भक्ति का परिचय दिया जाता है।
(c) धूल भरे बालक को गोदी में उठाकर हम अपने स्नेह का प्रमाण देते हैं।
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Question 5.
अभी तो उन्होंने अपने अटूट होने का प्रमाण दिया है-इस कथन में ‘उन्होंने’ शब्द किसके लिए प्रयोग हुआ
(a) व्यापारियों के लिए
(b) राजनीतिज्ञों के लिए
(c) किसान, मजदूर और जवानों के लिए
(d) कलाकारों के लिए

Answer

Answer: (c) किसान, मजदूर और जवानों के लिए

Question 6.
इस निबंध में ‘रामविलास जी’ ने किस शैली को अपनाया है
(a) व्यंग्यात्मक शैली
(b) उद्धरण शैली
(c) विचारात्मक शैली
(d) उपर्युक्त सभी शैलियाँ।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी शैलियाँ।

Question 7.
“जिसके कारण धूल भरे हीरे कहलाए’ पंक्ति में कवि मैथिलीशरण ने किसको धूल भरे हीरे कहा है
(a) जो ग्रामीण पृष्ठभूमि और गरीबी के जीवन से ऊपर उठकर देश के लिए महान कार्य करते हैं।
(b) जो देश की उन्नति में सहायक होते है।
(c) जो अच्छे कलाकार होते हैं
(d) जो महान होते हैं।

Answer

Answer: (a) जो ग्रामीण पृष्ठभूमि और गरीबी के जीवन से ऊपर उठकर देश के लिए महान कार्य करते हैं।

Question 8.
धनाढ्य वर्ग किस प्रकार अपने को सुंदर दिखाना चाहता है?
(a) अच्छे वस्त्र पहनकर
(b) कृत्रिम सौंदर्य प्रसाधनों का प्रयोग करके
(c) आभूषणों को पहनकर
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Question 9.
धूलि को सबसे अधिक महत्त्व किसने दिया है?
(a) हमारे राजनीतिज्ञों ने
(b) हमारे साहित्यकारों ने
(c) किसानों और जवानों ने
(d) साधु-सन्तों ने।

Answer

Answer: (c) किसानों और जवानों ने

Question 10.
धूल और मिट्टी में क्या अंतर है
(a) धूल और मिट्टी में कोई विशेष अंतर नहीं है
(b) मिट्टी ठोस रूप को कहा जाता है
(c) मिट्टी जब महीन हो जाती है, तो वह धूल बन जाती है
(d) धूल और मिट्टी में जमीन-आसमान का अंतर है।

Answer

Answer: (c) मिट्टी जब महीन हो जाती है, तो वह धूल बन जाती है

Question 11.
जीवन के सार तत्त्वों का मिट्टी से क्या संबंध है
(a) जो सार तत्त्व मिट्टी में है, वह हमारे शरीर में नहीं है
(b) मिट्टी में अनेक खनिज पदार्थ पाए जाते हैं
(c) हमारे शरीर को अनेक तत्त्व धरती से ही प्राप्त होते हैं
(d) जो सार तत्त्व हमारे शरीर में हैं, वे सभी तत्त्व धरती में भी होते हैं।

Answer

Answer: (d) जो सार तत्त्व हमारे शरीर में हैं, वे सभी तत्त्व धरती में भी होते हैं।

Question 12.
लेखक ने संसार में किस प्रकार के सुख को दुर्लभ माना है
(a) स्वादिष्ट व्यंजनों के सुख को
(b) देश-विदेश के भ्रमण के सुख को
(c) मिट्टी में खेलने व अखाड़े की मिट्टी में शरीर को रगड़ने के सुख को
(d) भौतिक सुखों को।

Answer

Answer: (c) मिट्टी में खेलने व अखाड़े की मिट्टी में शरीर को रगड़ने के सुख को

Question 13.
हमारी सभ्यता धूल से क्यों बचना चाहती है
(a) क्योंकि उनके अनुसार धूल से उनका शरीर गंदा हो जाता है
(b) उनके अनुसार धूल में गँवार लोग रहते हैं
(c) वे अपने को श्रेष्ठ नागरिक समझते हैं
(d) धूल से उनका स्वास्थ्य खराब होता है।

Answer

Answer: (a) क्योंकि उनके अनुसार धूल से उनका शरीर गंदा हो जाता है

Question 14.
लेखक बालकृष्ण के मुँह पर छाई-गोधूलि को श्रेष्ठ क्यों मानता है?
(a) धूल स्वास्थ्यवर्धक होती है।
(b) धूल बालकृष्ण के सौंदर्य को कई गुणा बढ़ा देती है
(c) बालकृष्ण की पहचान धूल के ही कारण होती है
(d) ग्रामीण बच्चे धूल से ही अच्छे लगते हैं।

Answer

Answer: (b) धूल बालकृष्ण के सौंदर्य को कई गुणा बढ़ा देती है

Question 15.
‘धूल’ किसका प्रतीक है
(a) जन जागरण का
(b) पवित्रता का
(c) जन संस्कृति का
(d) देश की उन्नति का

Answer

Answer: (c) जन संस्कृति का

Question 16.
‘धूल’ निबंध का उद्देश्य क्या है
(a) ग्रामीण संस्कृति तथा जीवन के महत्त्व को समझाना
(b) ‘धूल’ के लाभ बताना
(c) शहरी संस्कृति की आलोचना करना
(d) ग्रामीण और शहरी संस्कृति की तुलना करना।

Answer

Answer: (a) ग्रामीण संस्कृति तथा जीवन के महत्त्व को समझाना

Question 17.
डॉ. रामविलास शर्मा का जन्म उन्नाव (उत्तर प्रदेश) जिले के ऊँच गाँव-सानी में सन …. हुआ
(a) सन् 1922 में
(b) सन् 1912 में
(c) सन् 1902 में
(d) सन् 1932 में

Answer

Answer: (b) सन् 1912 में

गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही विकल्प का चुनाव कीजिए।

ग्राम-भाषाएँ अपने सूक्ष्म बोध से धूल की जगह गर्द का प्रयोग कभी नहीं करतीं। धूल वह, जिसे गोधूलि शब्द में हमने अमर कर दिया है। अमराइयों के पीछे छिपे हुए सूर्य की किरणों में, जो धूलि सोने को मिट्टी कर देती है, सूर्यास्त के उपरांत लीक पर गाड़ी के निकल जाने के बाद, जो रुई के बादल की तरह या ऐरावत हाथी के नक्षत्र-पथ की भाँति जहाँ की तहाँ स्थिर रह जाती है, चाँदनी रात में मेले जाने वाली गाड़ियों के पीछे जो कवि-कल्पना की भाँति उड़ती चलती है, जो शिशु के मुँह पर, फूल की पंखुड़ियों पर साकार सौंदर्य बनकर छा जाती है-धूल उसका
नाम है।

Question 1.
ग्राम-भाषाओं की क्या विशेषता है?
(a) ग्राम-भाषाएँ साहित्यिक होती हैं
(b) ग्राम-भाषाएँ धूल की जगह गर्द का प्रयोग करती हैं
(c) ग्राम-भाषाएँ धूल की जगह गर्द का प्रयोग नहीं करती
(d) ग्राम-भाषाओं में धूल का वर्णन नहीं मिलता।

Answer

Answer: (c) ग्राम-भाषाएँ धूल की जगह गर्द का प्रयोग नहीं करती

Question 2.
लीक पर बैलगाड़ी के निकल जाने पर धूल किस प्रकार दिखाई देती है?
(a) रूई के बादलों की तरह
(b) ऐरावत हाथी के नक्षत्र-पथ की भाँति
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) गर्द की तरह दिखाई देती है।

Answer

Answer: (c) उपर्युक्त दोनों

Question 3.
धूल किसका नाम है?
(a) जो फूल की पंखुड़ियों पर साकार सौंदर्य बनकर छा जाती है
(b) जो शिशु के मुख के सौंदर्य को बढ़ा देती है
(c) जो चाँदनी रात में मेले में जाने वाली गाड़ियों के पीछे चलती है
(d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं।

Question 4.
‘धूल’ किस शब्द के रूप में अमर हो गई?
(a) गोधूलि के रूप में।
(b) रूई के बादल के रूप में
(c) सूर्य की किरणों के रूप में
(d) रेणु के रूप में।

Answer

Answer: (a) गोधूलि के रूप में।

Question 5.
निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द ‘धूल’ का पर्याय है?
(a) गर्द
(b) रेणु
(c) मिट्टी
(d) कीचड़

Answer

Answer: (a) गर्द

MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 15 नौकर with Answers

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नौकर Class 6 MCQs Questions with Answers

Question 1.
‘नौकर’ पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) महात्मा गांधी जी
(b) अनु बंद्योपाध्याय
(c) विष्णु प्रभाकर
(d) गुणाकर मुले

Answer

Answer: (b) अनु बंद्योपाध्याय

Question 2.
गांधी जी पैदल क्यों चलते थे?
(a) पैसा बचाने के लिए
(b) स्वस्थ रहने के लिए
(c) उनको डॉक्टर ने सलाह दी थी
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer

Answer: (b) स्वस्थ रहने के लिए

Question 3.
साबरमती आश्रम किस राज्य में है?
(a) बिहार
(b) बंगाल
(c) गुजरात
(d) ओडिशा

Answer

Answer: (c) गुजरात

Question 4.
गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद कौन-सा कार्य करते थे?
(a) सब्जियों का लाना
(b) सब्जियों का छीलना
(c) सब्जियाँ काटना
(d) सब्जियाँ पकाना

Answer

Answer: (c) सब्जियाँ काटना

Question 5.
गांधी जी के साथ दक्षिण अफ्रीका में कौन ठहरा था?
(a) रामकृष्ण गोखले
(b) गोपाल कृष्ण गोखले
(c) सरदार बल्लभ भाई पटेल
(d) नेताजी सुभाष चंद्र बोस

Answer

Answer: (b) गोपाल कृष्ण गोखले

(1)

आश्रम में गांधी कई ऐसे काम भी करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं। जिस ज़माने में वे बैरिस्टरी से हज़ारों रुपये कमाते थे, उस समय भी वे प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसा करते थे। चक्की चलाने में कस्तूरबा और उनके लड़के भी हाथ बँटाते थे। इस प्रकार घर में रोटी बनाने के लिए महीन या मोटा आटा वे खुद पीस लेते थे। साबरमती आश्रम में भी गांधी ने पिसाई का काम जारी रखा। वह चक्की को ठीक करने में भी कभी-कभी घंटों मेहनत करते थे।

Question 1.
इस गद्यांश में किस व्यवसाय का उल्लेख हुआ है?
(a) इंजीनियरिंग का
(b) डॉक्टरी का
(c) बैरिस्टरी का
(d) अन्य

Answer

Answer: (c) बैरिस्टरी का

Question 2.
बैरिस्टर रहते हुए भी गांधी जी कौन-सा काम किया करते थे?
(a) आश्रम का काम
(b) सफ़ाई का काम
(c) बरतन धोने का काम
(d) आटा पीसने का काम

Answer

Answer: (d) आटा पीसने का काम

Question 3.
चक्की चलाने में गांधी जी का हाथ कौन बँटाता था?
(a) कस्तूरबा गांधी
(b) लड़के
(c) दोनों
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (c) दोनों

(2)

कुछ वर्षों तक गांधी ने आश्रम के भंडार का काम सँभालने में मदद दी। सवेरे की प्रार्थना के बाद वे रसोईघर में जाकर सब्जियाँ छीलते थे। रसोईघर या भंडारे में अगर वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देख पाते थे तो अपने साथियों को आड़े हाथों लेते। उन्हें सब्जी, फल और अनाज के पौष्टिक गुणों का ज्ञान था। एक बार एक आश्रमवासी ने बिना धोए आलू काट दिए। गांधी ने उसे समझाया कि आलू और नींबू को बिना धोए नहीं काटना चाहिए।

Question 1.
गांधी जी रसोईघर में जाकर क्या करते थे?
(a) सब्ज़ियाँ बनाते थे।
(b) सब्जियाँ काटते थे।
(c) सब्जियाँ खाते थे।
(d) सब्जियाँ छीलते थे।

Answer

Answer: (d) सब्जियाँ छीलते थे।

Question 2.
गांधी जी अपने साथियों को किस बात पर आड़े हाथों लेते थे?
(a) गांधी जी का कहना न मानने पर
(b) काम न करने पर
(c) रसोईघर की सफ़ाई न करने पर
(d) देर तक सोने पर

Answer

Answer: (c) रसोईघर की सफ़ाई न करने पर

Question 3.
गांधी जी को किसके पौष्टिक गुणों का ज्ञान था?
(a) फलों के
(b) सब्जियों के
(c) अनाजों के
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी

(3)

शरीर से जब तक बिलकुल लाचारी न हो तब तक गांधी को यह बात बिलकुल पसंद नहीं थी कि महात्मा या बूढ़े होने के कारण उनको अपने हिस्से का दैनिक शारीरिक श्रम न करना पड़े। उनमें हर प्रकार का काम करने की अद्भुत क्षमता और शक्ति थी। वह थकान का नाम भी नहीं जानते थे। दक्षिण अफ्रीका में बोअर-युद्ध के दौरान उन्होंने घायलों को स्ट्रेचर पर लादकर एक-एक दिन में पच्चीस-पच्चीस मील तक ढोया था। वह मीलों पैदल चल सकते थे। दक्षिण अफ्रीका में जब वे टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते थे, तब पास के शहर में कोई काम होने पर दिन में अकसर बयालीस मील तक पैदल चलते थे। इसके लिए वे घर में बना कुछ नाश्ता साथ लेकर सुबह दो बजे ही निकल पढ़ते थे, शहर में खरीददारी करते और शाम होते-होते वापस फार्म पर लौट आते थे। उनके अन्य साथी भी उनके इस उदाहरण का खुशी-खुशी अनुकरण करते थे।

Question 1.
गांधी जी कब अपने हिस्से का कार्य नहीं करते थे?
(a) जब उनसे कोई मिलने आता था।
(b) जब उनके पास नौकर होता था।
(c) जब वे शरीर से बिलकुल लाचार होते थे।
(d) जब उन्हें कोई मिलने आता था।

Answer

Answer: (c) जब वे शरीर से बिलकुल लाचार होते थे।

Question 2.
बोअर-युद्ध के समय गांधी ने क्या किया?
(a) रोगियों को भोजन दिया
(b) रसोई घर का काम संभाला
(c) अनाथों की देखभाल की
(d) घायलों को स्ट्रेचर पर ढोया

Answer

Answer: (d) घायलों को स्ट्रेचर पर ढोया

Question 3.
गांधी जी कहाँ दिन में अकसर बयालीस मील चलते थे?
(a) टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते हुए
(b) केप टाउन में रहते हुए
(c) डरबन में रहते हुए
(d) लुसाका में रहते हुए

Answer

Answer: (a) टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते हुए

(4)

गांधी अपने से बड़ों का बड़ा आदर करते थे। दक्षिण अफ्रीका में गोखले गांधी के साथ ठहरे हुए थे। उस समय गांधी ने उनके दुपट्टे पर इस्त्री की। वह उनका बिस्तर ठीक करते थे, उनको भोजन परोसते थे और उसके पैर दबाने को भी तैयार रहते थे। गोखले बहुत मना करते थे, लेकिन गांधी नहीं मानते थे। महात्मा कहलाने से बहुत पहले एक बार दक्षिण अफ्रीका से भारत आने पर गांधी कांग्रेस के अधिवेशन में गए। वहाँ उन्होंने गंदे पाखाने साफ़ किए और बाद में उन्होंने एक बड़े कांग्रेसी नेता से पूछा, “मैं आपकी क्या सेवा कर सकता हूँ?” नेता ने कहा, “मेरे पास बहुत से पत्र इकट्ठे हो गए हैं जिनका जवाब देना है? मेरे पास कोई कारकुन नहीं है जिसे यह काम दूं।”

Question 1.
गांधी जी दक्षिण अफ्रीका में किसके साथ ठहरे हुए थे?
(a) नेहरू जी के साथ
(b) गोखले के साथ
(c) बाल गंगाधर तिलक के साथ
(d) विपिन चंद्र पाल के साथ

Answer

Answer: (b) गोखले के साथ

Question 2.
गांधी जी ने गोखले जी के लिए क्या-क्या किया?
(a) कपड़े इस्त्री किया
(b) बिस्तर ठीक किया
(c) भोजन परोस कर दिया
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी

(5)

जब कभी आश्रम में किसी सहायक को रखने की आवश्यकता होती थी, तब गांधी किसी हरिजन को रखने का आग्रह करते थे। उनका कहना था, “नौकरों को हमें वेतन भोगी मज़दूर नहीं, अपने भाई के समान मानना चाहिए। इसमें कुछ कठिनाई हो सकती है, कुछ चोरियाँ हो सकती हैं। फिर भी हमारी कोशिश सर्वथा निष्फल नहीं जाएगी।”

Question 1.
गांधी जी किस बात का आग्रह करते थे?
(a) आपस में मिल-जुलकर रहने की
(b) अंग्रेज़ों का मुकाबला डटकर करने की
(c) स्वदेशी अपनाने की
(d) आश्रम में नौकर हरिजन को रखने की

Answer

Answer: (d) आश्रम में नौकर हरिजन को रखने की

Question 2.
गांधी जी हरिजन को रखने के पक्ष में क्यों थे?
(a) क्योंकि वे धन कमा सके
(b) ताकि उन्हें समाज में ऊँचा स्थान मिल जाए
(c) ताकि समाज ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे
(d) अपना प्रभुत्व कायम करने के लिए

Answer

Answer: (c) ताकि समाज ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे

Question 3.
गांधी जी के अनुसार हमारा नौकरों के साथ व्यवहार कैसा होना चाहिए?
(a) मैत्रीपूर्ण
(b) भाई जैसा
(c) मालिक नौकर की भाँति
(d) उनसे संबंध नहीं रखना चाहिए

Answer

Answer: (a) मैत्रीपूर्ण

(6)

आश्रम में गांधी कई ऐसे काम करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं। जिस ज़माने में वे बैरिस्टरी से हजारों रुपये कमाते थे, उस समय भी वे प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसा करते थे। चक्की चलाने में कस्तूरबा और उनके लड़के भी हाथ बँटाते थे। इस प्रकार घर में रोटी बनाने के लिए महीन या मोटा आटा वे खुद पीस लेते थे। साबरमती आश्रम में भी गांधी ने पिसाई का काम जारी रखा। चक्की को ठीक करने में कभी-कभी घंटों मेहनत करते थे।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखिका का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-नौकर
लेखिका का नाम-अनु बंद्योपाध्याय

Question 2.
आश्रम में गांधी जी किस तरह के काम करते थे?

Answer

Answer: आश्रम में गांधी जी अनेक काम करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते थे।

Question 3.
गांधी जी सुबह क्या काम किया करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी आश्रम में प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसने का काम करते थे।

(7)

कुछ वर्षों तक गांधी ने आश्रम के भंडार का काम सँभालने में मदद दी। सवेरे की प्रार्थना के बाद वे रसोईघर जाकर सब्जियाँ छीलते थे। रसोईघर या भंडारे में अगर वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देख पाते थे तो अपने साथियों को आड़े हाथों लेते। उन्हें सब्जी, फल और अनाज के पौष्टिक गुणों का ज्ञान था। एक बार एक आश्रमवासी ने बिना धोए आलू काट दिए। गांधी ने उसे समझाया कि आलू और नींबू को बिना धोए नहीं काटना चाहिए।

Question 1.
गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद क्या काम करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद आश्रम के रसोई घर में जाकर सब्जियाँ छीलते थे।

Question 2.
कुछ वर्षों तक गांधी ने क्या काम किया?

Answer

Answer: कुछ वर्षों तक गांधी जी ने आश्रम के भंडार को सँभालने का काम किया।

Question 3.
वे कब अपने सहयोगियों को आड़े हाथों लेते थे?

Answer

Answer: जब वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देखते थे तब वे अपने साथियों को आड़े हाथों लेते थे।

(8)

एक बार किसी तालाब की भराई का काम चल रहा था, जिसमें गांधी के साथी लगे हुए थे। एक सुबह काम खत्म करके वे लोग फावड़े, कुदाल और टोकरियाँ लिए जब वापस लौटे तो देखते हैं कि गांधी ने उनके लिए तश्तरियों में नाश्ते के लिए फल आदि तैयार करके रखे हैं। एक साथी ने पूछा, “आपने हम लोगों के लिए यह सब कष्ट क्यों किया? क्या यह उचित है कि हम आपसे सेवा कराएँ?” गांधी ने मुसकराकर उत्तर दिया, “क्यों नहीं। मैं जानता था कि तुम लोग थके-माँदे लौटोगे। तुम्हारा नाश्ता तैयार करने के लिए मेरे पास खाली समय था।”

Question 1.
साथियों के नाश्ते के लिए गांधी जी ने तश्तरियों में क्या तैयार करके रखा था?

Answer

Answer: गांधी जी ने नाश्ते के लिए फल आदि तैयार करके तश्तरियों में रखे थे।

Question 2.
गांधी जी के साथी किस काम में लगे थे?

Answer

Answer: गांधी जी के साथी एक तलाब की भराई के काम में लगे थे।

Question 3.
काम करने वालों ने क्या देखा?

Answer

Answer: काम करने वालों ने काम से वापस आने पर देखा कि गांधी जी में उनके नाश्ते की व्यवस्था करके बैठे हैं।

(9)

एक बार दक्षिण अफ्रीका में जेल से छूटने के बाद घर लौटने पर उन्होंने देखा कि उनके मित्र की पत्नी श्रीमती पोलक बहुत ही दुबली और कमज़ोर हो गई हैं। उनका बच्चा उनका दूध पीना छोड़ता नहीं था और वह उसका दूध छुड़ाने की कोशिश कर रही थीं। बच्चा उन्हें चैन नहीं लेने देता था और रो-रोकर उन्हें जगाए रहता था। गांधी जिस दिन लौटे, उसी रात से उन्होंने बच्चे की देखभाल का काम अपने हाथों में ले लिया।

Question 1.
श्रीमती पोलक का बच्चा उनको किस तरह से परेशान करता था?

Answer

Answer: बच्चा अपनी माँ को चैन नहीं लेने देता था और रो-रोकर उन्हें जगाए रखता था।

Question 2.
दक्षिण अफ्रीका की जेल से छूटने पर गांधी जी ने क्या देखा?

Answer

Answer: दक्षिण अफ्रीका की जेल से छूटने पर गांधी ने देखा कि उनके मित्र की पत्नी श्रीमती पोलक बहुत दुबली और कमज़ोर हो गई हैं?

Question 3.
श्रीमती पोलक कमज़ोर क्यों हो गई थी?

Answer

Answer: श्रीमती पोलक का बच्चा उनका दूध पीना नहीं छोड़ रहा था। इसलिए वह कमज़ोर हो गई थीं।

(10)

जब कभी आश्रम में किसी सहायक को रखने की आवश्यकता होती थी, तब गांधी किसी हरिजन को रखने का आग्रह करते थे। उनका कहना था, “नौकरों को हमें वेतन भोगी, मज़दूर नहीं, अपने भाई के समान मानना चाहिए। इससे कुछ कठिनाई हो सकती है, कुछ चोरियाँ हो सकती हैं, फिर भी हमारी कोशिश सर्वथा निष्फल नहीं जाएगी।”

Question 1.
गांधी जी किस बात का आग्रह करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी आश्रम में सहायक हरिजन को रखने का आग्रह करते थे।

Question 2.
गांधी जी हरिजन को रखने के पक्ष में क्यों थे?

Answer

Answer: गांधी जी हरिजन को इसलिए रखने के पक्ष में थे ताकि समाज में ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे।

Question 3.
गांधी जी के अनुसार नौकर के प्रति हमारा व्यवहार कैसा होना चाहिए?

Answer

Answer: गांधी जी के अनुसार नौकरों के प्रति हमारा व्यवहार भाई जैसा होना चाहिए।

MCQ Questions for Class 9 Hindi Kritika Chapter 5 किस तरह आखिरकार मैं हिंदी में आया with Answers

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Question 1.
लेखक की पढ़ाई में किस साहित्यकार ने पूरा सहयोग किया?
(a) जगदीश गुप्त ने
(b) सुमित्रानंदन पंत ने
(c) सर्वेश्वर दयाल सक्सेना ने
(d) हरिवंशराय बच्चन ने

Answer

Answer: (d) हरिवंशराय बच्चन ने
हरिवंशराय बच्चन।

Question 2.
लेखक पहले किस भाषा में कविता लिखता था।
(a) उर्दू
(b) पंजाबी
(c) अंग्रेजी
(d) हिन्दी

Answer

Answer: (a) उर्दू
उर्दू भाषा।

Question 3.
लेखक को इंडियन प्रेस में किसकी कृपा से काम मिला?
(a) हरिवंशराय बच्चन की
(b) सुमित्रानंदन पंत की
(c) कमलेश्वर की
(d) गिरिजाकुमार माथुर की

Answer

Answer: (b) सुमित्रानंदन पंत की

Question 4.
लेखक के बड़े भाई का क्या नाम था?
(a) देव बहादुर
(b) राय यहादुर
(c) तेज बहादुर
(d) शिव बहादुर

Answer

Answer: (c) तेज बहादुर

Question 5.
लेखक ने इस आत्मकथ्य में अपनी किस बुरी आदत का उल्लेख किया है?
(a) सिगरेट पीना
(b) देर तक सोना
(c) इधर-उधर घूमना
(d) पों का जवाब न देना

Answer

Answer: (d) पों का जवाब न देना

Question 6.
निशा निमंत्रण’ किसकी कविता है?
(a) हरिवंशराय बच्चन
(b) शमशेर बहादुर सिंह
(c) सच्चिदानंद हीरानंद अज्ञेय’
(d) ऊँवर बेवन की

Answer

Answer: (a) हरिवंशराय बच्चन

Question 7.
लेखक की आर्ट की क्लास खत्म होने और उनके जाने पर उनसे मिलने कौन से साहित्यकार आए ये?
(a) गिरिजा कुमार माथुर
(b) कुँवर नारायण
(c) जगदीश गुप्त
(d) हरिवंशराय बच्चन

Answer

Answer: (d) हरिवंशराय बच्चन

Question 8.
लेखक ने दिल्ली के किस स्कूल में आर्ट की शिक्षा
(a) आर्ट एवं कल्चरल स्कूल
(b) नेशनल स्कूल ऑफ आर्ट
(c) उकील आर्ट स्कूल
(d) शकील आर्ट स्कूल

Answer

Answer: (c) उकील आर्ट स्कूल

Question 9.
लेखक कहाँ का रहने वाला था?
(a) देहरादून
(b) इलाहाबाद
(c) दिल्ली
(d) लखनऊ

Answer

Answer: (a) देहरादून

Question 10.
‘किस तरह आखिरकार मैं हिन्दी में आवा’ इस पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) विद्यासागर नौटियाल
(b) शमशेर बहादुर सिंह
(c) जगदीश प्रसाद माधुर
(d) रामवृक्ष बेनीपुरी

Answer

Answer: (b) शमशेर बहादुर सिंह

निम्नलिखित प्रश्नों का सही उत्तर के साथ मिलान कीजिए

MCQ Questions for Class 9 Hindi Kritika Chapter 5 किस तरह आखिरकार मैं हिंदी में आया with Answers 1

Answer

Answer:
(क) रोजगार की तलाश में
(ख) वे करोल बाग में रहे,
(ग) उकील आर्ट स्कूल में
(घ) ‘इसलिए’ चुनाँचे का अर्थ है
(ड) इलाहाबाद लेखक की कमजोरी थी
(च) बी.ए. के सहपाठी का नाम नरेन्द्र शर्मा था
(छ) हरिवंश राय बच्चन जी
(ज) अपनी ससुराल के मैडिकल स्टोर पर कंपाउंडरी का काम
(झ) श्री शारदाचरण जी ने,
(ञ) हरिवंश राय बच्चन ने।

उचित कथन के सामने (✓) जुनचित कथन के सामने (✗) का निशान लगाइए

(क) लेखक को इलाहाबाद नरेन्द्र शर्मा खींचकर

Answer

Answer: (✗)
लेखक को इलाहाबाद हरिवंशराय जी ले गए

(ख) सॉनेट यूरोपीय कविताओं के छंट को कहते हैं।

Answer

Answer: (✓)

(ग) मुक्त छंद कविता परंपरागत छंद के बंधन से मुक्त-कविता को कहते हैं।

Answer

Answer: (✓)

(घ) नरेन्द्र शर्मा जी ने देहरादून में पोंटेग क्लास खोली।

Answer

Answer: (✗)
देहरादून में पेंटिंग क्लास श्री शारदाचरण जी ने खोली थी

(ङ) इत्तिफाक का अर्थ आश्चर्य है।

Answer

Answer: (✗)
इत्तिफाक का अर्थ संयोग है।

(च) बच्चन के ‘निशा-निमंत्रण’ की कविताओं के रूप प्रकार ने शमशेर बहादुर सिंह को आकृष्ट किया।

Answer

Answer: (✓)

(छ) शमशेर बहादुर सिंह ने अपने जीवन में बहुत कठिनाइयों को झेला।

Answer

Answer: (✓)

(ज) निराला और पंत से प्राप्त संस्कारों के कारण शमशेर बहादुर सिंह हिन्दी की ओर खिंच गए।

Answer

Answer: (✓)

MCQ Questions for Class 9 Hindi Kritika Chapter 4 माटी वाली with Answers

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Question 1.
“भूख मीटी की भोजन मीठा’ से लेखक का क्या अभिप्राय है?
(a) भोजन स्वादिष्ट हो सभी भूख लगती है
(b) भोजन रूखा सूखा हो तो भूख मर जाती है
(c) भूल हो जो रूखा-सूखा भोजन भी स्वादिष्ट लगने लगता है
(d) भूख लगने पर ही भोजन करना चाहिए

Answer

Answer: (c) भूल हो जो रूखा-सूखा भोजन भी स्वादिष्ट लगने लगता है

Question 2.
माटीवाली का रोटियों का हिसाब लगाना उसकी किस मजबूरी को प्रकट करता है?
(a) उसकी आर्थिक स्थिति बहुत खराब थी
(b) उसको परिचम के अनुसार फल नहीं मिलता या
(c) उसके पास रोटी बनाने का समय नहीं था
(d) उसकी नियत ठीक नहीं धी

Answer

Answer: (a) उसकी आर्थिक स्थिति बहुत खराब थी

Question 3.
माटीवाली अपने पति को रोटियों के साथ कौन-सी सब्जी खिलाना चाहती थी?
(a) पनीर की सब्जी
(b) आलू मटर की सब्जी
(c) प्याज कूटकर उसे तलकर बनाई गई सब्जी
(d) भिण्डी की सब्जी

Answer

Answer: (c) प्याज कूटकर उसे तलकर बनाई गई सब्जी

Question 4.
‘गरीब आदमी का क्या नहीं उजड़ना चाहिए’ माटीवाली के कथन के अनुसार उत्तर दीजिए
(a) घर
(b) श्मशान
(c) गोव
(d) शहर

Answer

Answer: (b) श्मशान

Question 5.
पाटीवाली के चरित्र का कौन सा गुण अधिक प्रभावशाली है?
(a) परिश्रमी होना
(b) सत्य बोलना
(c) उसका सहनशील होना
(d) आपने बूढ़े की सेवा करना

Answer

Answer: (a) परिश्रमी होना
उसका परिश्रमी होना।

Question 6.
‘माटीवाली’ पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) विद्यासागर नाटियाल
(b) फणीश्वरनाथ रेण
(c) जगदीश चंद्र माथुर
(d) शमशेर बहादुर सिंह

Answer

Answer: (a) विद्यासागर नाटियाल

Question 7.
‘माटीवाली’ पाठ में लेखक ने किस समस्या को उजागर किया है?
(a) गरीबी की
(b) अशिक्षा की समस्या
(c) अंधविश्वास
(d) विस्थापन की समस्या

Answer

Answer: (d) विस्थापन की समस्या

Question 8.
शहरवासी माटी दाली ही नहीं उसके कंटर को भीपहचानते थे, क्यों?
(a) वह बहुत भव्य व्यक्तित्व की महिला थी
(b) यह एक मात्र महिला थी जो शहर में लाल माटी देने का काम करती थी
(c) वह झाड़फूंक का काम जानती थी
(d) वह सबसे बहुत प्यार ते बोलती थी

Answer

Answer: (b) यह एक मात्र महिला थी जो शहर में लाल माटी देने का काम करती थी

Question 9.
‘माटीवाली’ कहानी में किस शहर का उल्लेख किया गया है?
(a) देहरादून
(b) पोड़ी
(c) गोपेश्वर
(d) टिहरी

Answer

Answer: (d) टिहरी
टिहरी शहर।

Question 10.
माटीवाली के पास अपने अच्छे या बुरे भाग्य के बारे में सोचने का ज्यादा समय क्यों नहीं था।
(a) वह भाग्यवादी महिला नहीं थी
(b) लोगों के घरों में माटी पहुंचने का उसके पास इतना काम था कि वह इस ओर ध्यान ही नहीं देती बी
(c) उसके सोचने की शक्ति क्षीण थी
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer

Answer: (b) लोगों के घरों में माटी पहुंचने का उसके पास इतना काम था कि वह इस ओर ध्यान ही नहीं देती बी
उसके पास गाडी पहुंचाने का इतना काम था कि वह अपने अच्छे या परे भाग्य के बारे में सोच ही नही पाती थी।

मंजूषा से छाँटकर उचित शब्दों के द्वारा वाक्य पूर्ति कीजिए

(क) शहरवासी सिर्फ माटीवाली को नहीं, उसके ………….. को भी अच्छी तरह पहचानते थे।

Answer

Answer: कटर

(ख) घर-घर जाकर माडी बेचने वाली एक नाटे कद की …………. माटीबाली।

Answer

Answer: एक हरिजन बुढ़िया

(ग) “चाय तो बहुत अच्छा साग हो जाती है …………”

Answer

Answer: ठकुराइन जी

(घ) रोटियों को देखते ही ……………….. बुड़े का।

Answer

Answer: चेहरा खिल उठेगा

(ङ) उसके बुड्ढे को अब रोटी की कोई जरूरत ……………..।

Answer

Answer: नहीं रह गई थी

(च) शहरवासी अपने घरों को छोड़कर ……………..।

Answer

Answer: भागने लगे हैं।

उचित कथन के सामने (✓) अनचित कथन के सामने (✗) का निशान लगाइए

(क) माटीवाली जमींदार की बेटी थी।

Answer

Answer: (✗)
वह एक मजदूर महिला थी

(ख) माटीवाली टिहरी शहर की रहने वाली घी।

Answer

Answer: (✓)

(ग) माटीवाली का कोई प्रतिद्वंद्वी नहीं था।

Answer

Answer: (✓)

(घ) माटीवाली लोगों के घरों में सफेद माटी पहुंचाती है।

Answer

Answer: (✗)
वह घरों में लाल माटी पहुंचा देती थी

(छ) कंटर कनस्तर को कहते हैं।

Answer

Answer: (✓)

(च) डिल्ले एक प्रकार का घास होता है।

Answer

Answer: (✗)
डिल्ले सिर के नीचे बोझ रसाने के लिए बनी कपड़े की गद्दी को कहते हैं

(छ) माटीवाली ने पीतल के गिलास में चाय पी।

Answer

Answer: (✓)

(ज) माटीवाली का बुइटा अपनी माटी को छोड़कर जा चुका था।

Answer

Answer: (✓)

(झ) साहब ने माटीवाली से जमीन के कागज मोंगे।

Answer

Answer: (✓)

(ञ) जमीन माटीवाली के नाम थी।

Answer

Answer: (✗)
जमीन माटीवाली के नाम थी

(ट) टिहरी बांध की चार सुरंगों को बंद कर दिया था।

Answer

Answer: (✗)
टिहरी बाँध की दो सुरंगों को बंद कर दिया गया था।

MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 14 लोकगीत with Answers

by

लोकगीत Class 6 MCQs Questions with Answers

Question 1.
‘लोकगीत’ पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) प्रेमचंद
(b) विष्णु प्रभाकर
(c) विनय महाजन
(d) भगवतशरण उपाध्याय

Answer

Answer: (d) भगवतशरण उपाध्याय

Question 2.
लोकगीतों की भाषा कैसी होती है?
(a) संस्कृतनिष्ठ
(b) शास्त्रीय
(c) आम बोलचाल
(d) अनगढ़

Answer

Answer: (c) आम बोलचाल

Question 3.
लोकगीत शास्त्रीय संगीत से किस मायने में भिन्न है?
(a) लय, सुर और ताल में
(b) मधुरता में
(c) सोच, ताज़गी और लोकप्रियता में
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (c) सोच, ताज़गी और लोकप्रियता में

Question 4.
लोकगीतों की रचना में किसका विशेष योगदान है?
(a) बच्चों का
(b) स्त्रियों का
(c) पुरुषों का
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (b) स्त्रियों का

Question 5.
इनमें से कौन बंगाल का लोकगीत है?
(a) कजरी
(b) बाउल
(c) पूरबी
(d) सावन

Answer

Answer: (b) बाउल

(1)

लोकगीत अपनी लोच, ताज़गी और लोकप्रियता में शास्त्रीय संगीत से भिन्न हैं। लोकगीत सीधे जनता के संगीत हैं। घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं ये। इनके लिए साधना की ज़रूरत नहीं होती। त्योहारों और विशेष अवसरों पर ये गाए जाते हैं। सदा से ये गाए जाते रहे हैं और इनके रचने वाले भी अधिकतर गाँव के लोग ही हैं। स्त्रियों ने भी इनकी रचना में विशेष भाग लिया है। ये गीत बाजों की मदद के बिना ही या साधारण ढोलक, झाँझ, करताल, बाँसुरी आदि की मदद से गाए जाते हैं।

Question 1.
लोकगीत शास्त्रीय संगीत से किस मायने में भिन्न हैं?
(a) लय, सुर और ताल में
(b) लोच, ताज़गी और लोकप्रियता से
(c) मधुरता से
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (b) लोच, ताज़गी और लोकप्रियता से

Question 2.
लोकगीत के लिए साधना की ज़रूरत क्यों नहीं पड़ती?
(a) ये हमारे दैनिक जीवन में रचे बसे हैं।
(b) ये बहुत आसान हैं।
(c) ऊँचे स्तर पर इनकी पूछ नहीं है।
(d) इन्हें कोई भी गा सकता है।

Answer

Answer: (a) ये हमारे दैनिक जीवन में रचे बसे हैं।

Question 3.
लोकगीतों की रचना किसने की है?
(a) शहर के लोगों ने
(b) संगीतकारों ने
(c) बड़े-बड़े विद्वानों ने
(d) गाँव के लोगों ने

Answer

Answer: (d) गाँव के लोगों ने

(2)

लोकगीतों के कई प्रकार हैं। इनका एक प्रकार तो बड़ा ही ओजस्वी और सजीव है। यह इस देश के आदिवासियों का संगीत है। मध्य प्रदेश, दकन, छोटा नागपुर में गोंड-खांड, ओराँव-मुंडा, भील-संथाल आदि फैले हुए हैं, जिनमें आज भी जीवन नियमों की जकड़ में बँध न सका और निरवंद्व लहराता है। इनके गीत और नाच अधिकतर साथ-साथ और बड़े दलों में गाए और नाचे जाते हैं। बीस-बीस, तीस-तीस आदमियों और औरतों के दल एक साथ या एक-दूसरे के जवाब में गाते हैं। दिशाएँ गूंज उठती हैं।

Question 1.
आदिवासियों का संगीत कैसा है?
(a) गैर शास्त्रीय
(b) ओजस्वी और सजीव
(c) शास्त्रीय
(d) केवल महिलाओं द्वारा गाए जाने वाला

Answer

Answer: (b) ओजस्वी और सजीव

Question 2.
आदिवासियों का जीवन कैसा है?
(a) नियमों में बँधा
(b) बंधन रहित
(c) कठिन
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (b) बंधन रहित

Question 3.
लोकगीत और नाच किसमें गाए जाते हैं?
(a) समूहों में
(b) अकेले
(c) विशेष वाद्य यंत्रों पर
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (a) समूहों में

(3)

वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में है। उनका संबंध देहात की जनता से है। बड़ी जान होती है इनमें। चैता, कजरी, बारहमासा, सावन आदि मिर्जापुर, बनारस और उत्तर प्रदेश के अन्य पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाए जाते हैं। बाउल और भतियाली बंगाल के लोकगीत हैं। पंजाब में माहिया आदि इसी प्रकार के हैं। हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल संबंधी गीत पंजाबी में और ढोला-मारू आदि के गीत राजस्थानी में बड़े चाव से गाए जाते हैं।

Question 1.
लोकगीतों का वास्तविक संबंध किनसे है?
(a) शहरों से
(b) कस्बों से
(c) गाँव व देहातों से
(d) दूर-दराज के प्रांतों से

Answer

Answer: (c) गाँव व देहातों से

Question 2.
बंगाल के प्रमुख लोकगीत कौन से हैं?
(a) चैता
(b) कजरी
(c) माहिया
(d) बाउल और मतिथासीत

Answer

Answer: (d) बाउल और मतिथासीत

Question 3.
सोहनी-महीवाल कहाँ का लोकगीत है?
(a) बंगाल का
(b) बिहार का
(c) पंजाब का
(d) उत्तर प्रदेश

Answer

Answer: (c) पंजाब का

(4)

भोजपुरी में करीब तीस-चालीस बरसों से ‘बिदेसिया’ का प्रचार हुआ है। गाने वालों के अनेक समूह इन्हें गाते हुए देहात में फिरते हैं। उधर के जिलों में विशेषकर बिहार में बिदेसिया से बढ़कर दूसरे गाने लोकप्रिय नहीं हैं। इन गीतों में अधिकतर रसिकप्रियों और प्रियाओं की बात रहती है, परदेशी प्रेमी की और इनमें करुणा और विरह का रस बरसता है। जंगल की जातियों आदि के भी दलगीत होते हैं जो अधिकतर बिरहा आदि में गाए जाते हैं। पुरुष एक ओर और स्त्रियाँ दूसरी ओर एक-दूसरे के जवाब के रूप में दल बाँधकर गाते हैं और दिशाएँ गुंजा देते हैं। पर इधर कुछ काल से इस प्रकार के दलीय गायन का ह्रास हुआ है? एक-दूसरे प्रकार के बड़े लोकप्रिय गाने आल्हा के हैं ? अधिकतर से बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। आरंभ तो इसका चंदेल राजाओं के राजकवि जगनिक से माना जाता है जिसने आल्हा-ऊदल की वीरता का अपने महाकाव्य में बखान किया।

Question 1.
बिदेसिया का प्रचार किस बोली में अधिकतर हुआ है?
(a) बुंदेलखंडी
(b) मैथिली
(c) छत्तीसगढ़
(d) भोजपुरी

Answer

Answer: (d) भोजपुरी

Question 2.
“बिदेसिया’ गीत किस प्रकार के होते हैं?
(a) प्रेम के
(b) वीर रस के
(c) हँसी के
(d) करुणा एवं विरह के

Answer

Answer: (d) करुणा एवं विरह के

Question 3.
जंगल की जातियों के गीत किस प्रकार गाए जाते हैं?
(a) अकेले
(b) केवल स्त्रियाँ ही गाती हैं।
(c) केवल पुरुष ही गाते हैं
(d) स्त्रियाँ और पुरुष दल बनाकर गाते हैं।

Answer

Answer: (d) स्त्रियाँ और पुरुष दल बनाकर गाते हैं।

(5)

लोकगीत सीधे जनता के संगीत हैं। घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं ये। इनके लिए साधना की ज़रूरत नहीं होती। त्योहारों और विशेष अवसरों पर ये गाए जाते हैं। सदा से ये गाए जाते रहे हैं और इनके रचनेवाले भी अधिकतर गाँव के लोग ही हैं। स्त्रियों ने भी इनकी रचना में विशेष भाग लिया है। ये गीत बाजों की मदद के बिना ही या साधारण ढोलक, झाँझ, करताल, बाँसुरी आदि की मदद से गाए जाते हैं।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-लोकगीत
लेखक का नाम-भगवतशरण उपाध्याय

Question 2.
लोकगीत की क्या विशेषता है?

Answer

Answer: लोकगीतों की रचना गाँव के लोगों ने ही की है। इनके लिए विशेष प्रयत्न की आवश्यकता नहीं पड़ती। ये त्योहारों और विशेष अवसरों पर साधारण ढोलक और झाँझ आदि की सहायता से गाए जाते हैं। इसके लिए विशेष प्रकार के वाद्यों की आवश्यकता नहीं होती।

Question 3.
लोकगीत कब गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: लोकगीत त्योहारों और विशेष अवसरों पर गाए जाते हैं।

(6)

वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में हैं। इनका संबंध देहात की जनता से है। बडी जान होती है इसमें। चैता, कजरी, बारहमासा, सावन आदि मिर्जापुर, बनारस और उत्तर प्रदेश के पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाए जाते हैं। बाउल और भतियाली बंगाल के लोकगीत हैं। पंजाब में माहिया आदि इसी प्रकार के हैं। हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल संबंधी गीत पंजाब में और ढोला-मारू आदि के गीत राजस्थान में बड़े चाव से गाए जाते हैं।

Question 1.
लोकगीतों का संबंध कहाँ से है?

Answer

Answer: लोकगीतों का संबंध गाँव देहातों से है।

Question 2.
चैता, कजरी, बारहमासा, सावन कहाँ गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: चैता, कजरी, बारहमासा और सावन लोकगीत पूर्वी उत्तर प्रदेश में गाए जाते हैं।

Question 3.
पंजाबी और राजस्थानी गीतों के नाम लिखो।

Answer

Answer: पंजाबी लोकगीत है-हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल तथा माहिया। राजस्थानी लोकगीत है ढोला-मारू।

(7)

एक दूसरे प्रकार के बड़े लोकप्रिय गाने आल्हा के हैं। अधिकतर ये बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। आरंभ तो इसका चंदेल राजाओं के राजकवि जगनिक से माना जाता है जिसने आल्हा-ऊदल की वीरता का अपने महाकाव्य में बखान किया, पर निश्चय ही उसके छंद को लेकर जनबोली में उसके विषय को दूसरे देहाती कवियों ने भी समय-समय पर अपने गीतों में उतारा और ये गीत हमारे गाँवों में आज भी बहुत प्रेम से गाए जाते हैं। इन्हें गाने वाले गाँव-गाँव ढोलक लिए फिरते हैं। इसी की सीमा पर उन गीतों का भी स्थान है जिन्हें नट रस्सियों पर खेल करते हुए गाते हैं। अधिकतर ये गद्य-पद्यात्मक हैं और इनके अपने बोल हैं।

Question 1.
आल्हा किसमें गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: आल्हा अधिकतर बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। ये काफी लोकप्रिय हैं।

Question 2.
आल्हा अधिकतर कहाँ गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: आल्हा अधिकतर बुंदेलखंड क्षेत्र में गाए जाते हैं।

Question 3.
आल्हा गाने वाले कहाँ मिलते हैं?

Answer

Answer: आल्हा गाने वाले गाँव-गाँव में ढोलक लिए आल्हा गाते फिरते हैं।

(8)

एक विशेष बात यह है कि नारियों के गाने साधारणत: अकेले नहीं गाए जाते, दल बाँधकर गाए जाते हैं। अनेक कंठ एक साथ फूटते हैं। यद्यपि अधिकतर उनमें मेल नहीं होता, फिर भी त्योहारों और शुभ अवसरों पर वे बहुत ही भले लगते हैं। गाँवों और नगरों में गायिकाएँ भी होती हैं जो विवाह, जन्म आदि के अवसरों पर गाने के लिए बुला ली जाती हैं। सभी ऋतुओं में स्त्रियाँ उल्लसित होकर दल बाँधकर गाती हैं।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-लोकगीत
लेखक का नाम-भगवतशरण उपाध्याय

Question 2.
नारियों के गीतों की क्या विशेषता है?

Answer

Answer: नारियों के गीतों की विशेषताएँ हैं-औरतें दल बाँधकर गाती हैं।

Question 3.
नारियों के गीत सुनने में कैसे लगते हैं ?

Answer

Answer: नारियों के गीत सुनने में उनकी आवाज़ में मेल नहीं होता है।